--------------------------------------------------

2021-2022 учебный год
--------------------------------------------------

Урок № 1. Организация компьютерных сетей

1. Презентация к уроку

2. Видеоурок № 1

3. Видеоурок № 2

4. Упражнение для закрепления

5. Маршрутный лист к уроку

--------------------------------------------------

2020-2021 учебный год
--------------------------------------------------

1 урок. Компьютерные сети

10А 03.09.2020 г.

2 урок. Компоненты сети

10А 08.09.2020 г.

3 урок. IP-адреса

10А 10.09.2020 г.

4 урок. Функции системы доменных имен DNS

10А 15.09.2020 г.

5 урок. Информационная безопасность. Методы защиты информации

10А 17.09.2020 г.

6 урок. Методы идентификации личности

10А 22.09.2020 г.

7 урок. Системы счисления

10А 24.09.2020 г.

8 урок. Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую

10А 29.09.2020 г.

9 урок. Перевод чисел в десятичную систему счисления. Перевод 2-8-16

10А 01.10.2020 г.

10 урок. Логические операции

10А 06.10.2020 г.

12 урок. Логические операции

10А 13.10.2020 г.

Дистанционные уроки

Урок № 1 (6,7.04)

1. Читать

2. Выполнить

3. Скачать один из дистрибутивов и установить на свой компьютер
Microsoft Office 2010
Microsoft Office 2016

Тем, у кого на компьютере установлен Windows 7 или Windows 8 можно скачать и установить отдельно MS Access отсюда

Урок № 2 (10.04)

1. Прочитайте тему в электронном учебнике https://www.opiq.kz/kit/53/chapter/3188?registerId=508

- посмотрите в учебнике видео о типах файлов

- выполните интерактивные Задание 1 и Задание 2

- устно ответьте на вопросы в конце темы

2. Скриншоты выполненных заданий (№1 и №2) из электронного учебника отправьте учителю в WhatsApp

3. Посмотрите видео: https://www.youtube.com/watch?v=h_UPuVGwkko

4. Ответьте на вопросы по данному видеоуроку: https://forms.gle/8pdB798Yw6WzAYi18

Урок № 3 (13, 14.04)

1. Повторить §2 «Основные понятия базы данных» стр.166-170 (или https://www.opiq.kz/kit/53/chapter/3188?registerId=508) и выполнить интерактивное задание (Найти 9 ошибочных слов), перейдя по ссылке:

https://learningapps.org/join/qy71t7ra. Смотрите приложения с именами пользователей и паролями.

Приложение для 10А

Приложение для 10Б

2. Изучить §3 «Принципы построения баз данных» стр. 171-173 (или https://www.opiq.kz/kit/53/chapter/3189?registerId=508), §4 «Реляционная база данных» стр.175-177 (или https://www.opiq.kz/kit/53/chapter/3190?registerId=508) и ответить на вопросы: https://forms.gle/nCR8STAk5fh6G1uS7

Урок № 4 (17.04)

1. §5 «Создание однотабличной базы данных», стр.179-182 и §6 «Создание многотабличной базы данных», стр.184-186.

2. Посмотреть видеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=rJvfHhpAKSs&list=PLnzEVwX9gt1iyK1z1cDgQkszYukA4sSKl&index=3

3. Используя различные программные средства (используя автофигуры или SmartArt в PowerPoint, Word; в графическом редакторе Paint и пр.) или на листе бумаге формата А4:

1) Создать интеллект-карту основных понятий:

База данных Access

Запись

Запросы

Ключевое

Логический

Мемо

Основные объекты БД

Отчеты

Поле

Столбец

Строка

Схема данных

Счетчик

Таблицы

Текстовый

Тип поля

Формы

Числовой

2) Создать глоссарий для следующих терминов. (Описать кратко на доступном языке)

Ключевое поле

Схема данных

Первичных ключ

Внешний ключ

Пример интеллект-карты:

4. Выполнить интерактивное задание на повторение (логины и пароли смотрите в приложениях для 10А и 10Б к уроку 3):

Базы данных. Основные понятия

10А https://learningapps.org/display?v=pnxbyhygc20

10Б https://learningapps.org/join/qy71t7ra

Урок № 5 (20-21.04)

1. Посмотреть видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=GsHb4YHhJG8&list=PLnzEVwX9gt1iyK1z1cDgQkszYukA4sSKl&index=4

2. Ответить на вопросы: https://forms.gle/LZpnynegzeCjpGkYA

Урок № 6 (24.04)

1. Посмотреть видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=VIijFwLF0eQ&list=PLnzEVwX9gt1iyK1z1cDgQkszYukA4sSKl&index=5

2. Скачать электронную тетрадь для 11 класса:

https://drive.google.com/file/d/1btQOAud7QWRwG8WQRSZ825Wv0iDQr9NA/view?usp=sharing

3. Выполнить упражнения: 197-209.

4. Переключиться на Итоги и отправить фото результатов выполнения учителю.

Для тех, кто работает без компьютера, вместо п.п. 2-4 ответить на вопросы: https://forms.gle/mR2EUmxs7KbHN4v88

Урок № 7 (27-28.04)

Урок № 8 (04-05.05)

Маршрутный лист 10А

Урок № 9 (08.05)

Задания для выполнения

1. Посмотрите видео:

«Умные» таблицы в Microsoft Excel

https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=EACHc_pZ5PQ&feature=emb_logo

2. Изучите материал (дополнительно):
«Умная таблица» в Excel. Общие правила создания и заполнения таблиц.

https://vremya-ne-zhdet.ru/ofisnaya-rabota/umnaya-tablitsa-v-excel/

3. Скачайте файл Фильтры в больших таблицах (Часть 1).xlsx

4. Выполните задание и внесите полученные результаты:

https://forms.gle/wTH18vaQo1Py2cRE7

Урок № 11 (15.05)

Задания для выполнения

1. Посмотрите видео: Двоичная система счисления. Двоичная арифметика https://www.youtube.com/watch?v=XZ1vY9O4bxw

2. Ответьте на вопросы: https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/9.htm

3. Пришлите свои результаты учителю

Урок № 12 (18-19.05)

Задания для выполнения

1. Повторите тему "Логические операции":

https://drive.google.com/file/d/1QM4_Ud-Fx-KY2KQNPR83NsmV3_av9sjP/view

https://drive.google.com/file/d/1A8xebaXKKTx8VI7f5p2FUs5uoAAc6hIo/view

2. Ответьте на вопросы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/test9a/7.htm

http://kpolyakov.spb.ru/school/test9a/8x.htm

3. Пришлите свои результаты учителю

WEB-ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Суммативная работа
за 3 четверть СОЧ3_10 класс.mtf

Тема 1. Web-проектирование. Понятие о web-сайте.

1. Учебник. Информатика 10 класс (с. 105-108)

2. Тест к уроку: скачать
3. Практическая работа № 1
4. Материал для самостоятельного изучения: видеоурок

Тема 2. Основы языка HTML
1. Учебник. Информатика (с. 109-112)
2. Практические работы 1-4
3. Домашнее задание - выполнить задания (с. 113)